高中生得抑郁症，会被学校要求暂停学业吗？
高中生得抑郁症，学校可能会要求暂停学业，但并非绝对。法律分析：根据《中华人民共和国义务教育法》及《中华人民共和国教育法》，学生享有受教育的权利，学校不得随意剥夺。然而，若学生因抑郁症等身体状况需要休学，必须按照法定程序提出申请和审批。学校在确保学生在校安全的前提下，有权要求学生办理休学，但这一决定需与学生的监护人共同协商，并非学校单方面决定。提醒：若学校未经法定程序即要求学生休学，或学生的抑郁症状并不影响正常学习，而学校仍坚持不让其上学，则可能构成对学生受教育权的侵犯。此时，问题已较为严重，应及时寻求法律援助或向教育部门投诉。
✫✫✫✫✫有法律问题，请打电话15555555523（123中间8个5），微信同号，免费咨询✫✫✫✫✫从法律的角度，分点简要呈现问题在不同情况下不同处理方式的具体操作：1.若学生抑郁症状较轻，不影响正常学习和生活，学校应提供必要的心理辅导和支持，帮助学生应对抑郁情绪，确保其能够继续接受教育。2.若学生抑郁症状较重，已影响到正常学习和生活，学校应与学生及监护人共同协商，制定合适的休学计划。休学期间，学校应保留学生学籍，待学生康复后允许其复学。同时，学校应关注学生康复进展，提供必要的支持和帮助。3.若学校在未经法定程序的情况下要求学生休学，或学生的抑郁症状并不影响正常学习而学校仍坚持不让其上学，学生及监护人可向教育部门投诉或寻求法律援助。在此过程中，学生及监护人应保留好相关证据，如医院诊断证明、学校沟通记录等，以便维护自身合法权益。
✫✫✫✫✫有法律问题，请打电话15555555523（123中间8个5），微信同号，免费咨询✫✫✫✫✫法律分析角度的常见处理方式：从法律角度来看，当高中生得抑郁症时，学校可能的处理方式包括：一是要求学生接受心理辅导或治疗；二是与学生及监护人协商，建议暂时休学；三是保留学籍，待学生康复后允许其复学。选择不同处理方式时，应考虑学生的具体病情、治疗进展以及学校的具体规定。若学生病情较轻，且不影响正常学习，可优先考虑心理辅导；若病情严重，则需考虑休学治疗。同时，学生及监护人应积极参与决策过程，确保自身权益不受侵犯。
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